Én a legutóbbi alkalommal a tölcsérmodellről tanultam leginkább. Fontosnak tartom hogy nem lehet átugrani szinteket hanem ha más nem is gondolati szinten végig kell lépkedni rajtuk amennyiben az alsóbb szintek egyikéről szeretnék beszélni. Valamint azt tanultam még róla hogy a különböző szintek különböző embereknek teljesen eltérő ideig tarthat mire végig jut az adott szinten. Én például csak tegnap este tudtam volna először valami összeszedet választ adni az alsó két szintre.
Látja, Bálint, erről beszéltem... az élménypedagógiában a tanulás nem azonos idejű tanulást jelent! Egyáltalán nem baj, ha később érik be a dolog. Kell idő átgondolni, akár újraélni, megérlelni, megforgatni magában. Külön öröm számomra annak felismerése, hogy a különböző szintek más-más embernek eltérő ideig tarthatnak! Nagyszerű felismerések, két hét múlva folytatjuk, az eddigiek szintetizálásával!
Én a legutóbbi alkalommal a tölcsérmodellről tanultam leginkább. Fontosnak tartom hogy nem lehet átugrani szinteket hanem ha más nem is gondolati szinten végig kell lépkedni rajtuk amennyiben az alsóbb szintek egyikéről szeretnék beszélni. Valamint azt tanultam még róla hogy a különböző szintek különböző embereknek teljesen eltérő ideig tarthat mire végig jut az adott szinten. Én például csak tegnap este tudtam volna először valami összeszedet választ adni az alsó két szintre.
VálaszTörlésLátja, Bálint, erről beszéltem... az élménypedagógiában a tanulás nem azonos idejű tanulást jelent! Egyáltalán nem baj, ha később érik be a dolog. Kell idő átgondolni, akár újraélni, megérlelni, megforgatni magában. Külön öröm számomra annak felismerése, hogy a különböző szintek más-más embernek eltérő ideig tarthatnak! Nagyszerű felismerések, két hét múlva folytatjuk, az eddigiek szintetizálásával!
VálaszTörlés